توضیحات
مقاله اقدام پژوهی
عنوان مقاله:
چگونه توانستیم با ایجاد فضای شاد وجذاب در فضای مجازی استرس دانش آموزان را کاهش دهیم و اعتماد به نفس را در آن ها تقویت کنیم؟
نویسنده گان:
سامیه گردی تختی ، سمیرا خادمی ، لیلا اقبالی
تعداد صفحات:
9 صفحه
چکیده مقاله:
هر تغییر محیطی برای دانش آموزان می تواند استرس و نگرانی ایجاد کند در ایام شیوع کرونا یی تغییرات محیط آموزش از محیط واقعی به محیط مجازی و افزون بر آن مشکلات فراوان شبکه ها اینترنت و سر منشا استرس و نگرانی دانش آموزان و والدین و در نتیجه کاهش اعتماد به نفس آنها شده است . پس باید با شناخت ریشه درس ها و استرس ها و انتخاب راهکارهای جذاب و مناسب بر آنها غلبه کرد . اقدام پژوهی حاضر پس از شناسایی و مطالعات انجام شده با هدف کاهش استرس و تقویت اعتماد بنفس در دانش آموزان یک کلاس دبستان دخترانه امید ایران انجام شده است جامعه آماری پژوهش ۳۸ نفر دانش آموزان پایه چهارم امید ایران بوده است . روش پژوهشی کیفی با رویکرد توصیفی ، تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش، عملکرد دانش آموزان مصاحبه با اولیا ، همکاران و مشاهدات مستقیم و غیر مستقیم بوده که به صورت جدول و عکس تحلیل شده است. پس از اجرا راه حل ها با توجه به تحلیل مشاهدات و معایب های دانش آموزان استرس در آنها به میزان چشمگیری کاهش و اعتماد به نفس در آنها تقویت شد. در این زمینه با روش های نوین یادگیری ، مصاحبه با اولیا ، مشورت با همکاران ایجاد فضای شاد و جذاب و انعطاف پذیری بیشتر در برابر مشکلات آموزش مجازی توانستیم استرس را در دانش آموزان کاهش و اعتماد به نفس را در آن ها تقویت کنیم .
واژگان کلیدی: استرس ، فضای شاد وجذاب ، اعتماد به نفس ، پژوهش کیفی
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.