توضیحات
مقاله اقدام پژوهی
عنوان مقاله:
چگونه توانستم دانش آموزان پایه هفتم را به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟
نویسنده گان:
سارا عالی نژاد ، احسان زارعی
تعداد صفحات:
10 صفحه
چکیده مقاله:
سال تحصیلی ۱۴۰۰-۹۹ در کلاس متانت آموزشگاه فاطمیه شهرستان بندرلنگه و با فراوانی ۳۲ نفر دانش آموز انجام شده است . مسئله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یادگیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژوهش ،افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه ی هفتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است. بر این اساس ، با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر همکاران کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله و یافتن راه حلهای پیشنهادی پرداخت. سپس به انتخاب چندین راهکار عملی در فضای مجازی شاد و واتساپ از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی به اجرای آنها اقدام نمودم که عبارت اند از: استفاده از فلش کارت ها همراه با معنی کلمات و تلفظ برای ایجاد و تقویت اثربخشی اقدام به نمایشگاه زبان انگلیسی با استفاده از حروف های تدریس شده توسط دانش آموزان، تکرار و تمرین واژه ها در قالب کلمات مختلف . لازم به ذکر است، بعد از اجرای راه حلهای فوق ، توانستم تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از ۳۰ درصد به ۹۰ درصد برسانم. در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روشهای متنوع تدریس توجه به تفاوتهای فردی و نیازها و علایق آنها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی موثر بوده است.
واژگان کلیدی: درس زبان انگلیسی ، علاه مندی ،درک مفاهیم ، ارزشیابی ، پایه هفتم
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.